作為有特殊教育需要的學生家長特別忙。當每日學校午飯鐘聲響完，所有小朋友完成午餐之後的操埸活動，就是我帶住阿仔執埋書包、攞齊全部課本及功課離校外出做特訓的時間。
走遍港九做治療
從中午至晚上，每日整整5-6小時走遍港九、新界，就是由言語治療、職業治療、感統、顱底骨、針灸、拉力、射頻、高壓氧、音樂治療、藝術治療、社交訓練、行為治療、自然療法、香薰治療、地板時間等等，多不勝數的訓練、龐大的訓練費用、超負荷的精力。
與孩子日復日跑到喘氣，甚至跑回國內訪尋名醫的日程。
不停在想，沒理由一個兩歲已識 2千多個中文字的小孩，在年多 2年之後才評估有自閉傾向。
事實結果……
有特殊教育需要 但不停的跑 換來了什麼
這樣不停的跑，錢花了、時間沒了之外，換來是孩子經常感冒，請假缺課又學少了、又執輸了。
而自己也飽受壓力，已經想到再也不能這樣生活下去了……仍然死頂住……
忽然，在某個星期五的晚上接了一個電話之後，卻改變了我們的想法……待續